Mahasiswa Pariwisata Unhas Angkatan 2024 Kelas B Kuasai Branding Digital melalui Website
Oleh Dr. Dirk Sandarupa
Universitas Hasanuddin — Mahasiswa Program Studi Pariwisata angkatan 2024 kelas B semakin memperkuat kompetensi digital mereka melalui pembelajaran bertema Pariwisata Digital: Kreasi Website Destinasi dengan WordPress. Kegiatan ini menekankan pentingnya self branding di era digital, khususnya dalam industri pariwisata yang semakin kompetitif.
Dalam sesi perkuliahan, mahasiswa secara langsung diajarkan bagaimana membuat web blog dan website menggunakan WordPress sebagai sarana promosi dan pengembangan identitas profesional. Pembelajaran tidak hanya berfokus pada aspek teknis, tetapi juga pada strategi komunikasi visual dan storytelling destinasi wisata.
Dosen pengampu, Dr. Dirk Sandarupa, menegaskan bahwa kemampuan membangun identitas digital menjadi salah satu kunci sukses di dunia pariwisata modern.
“Mahasiswa harus mampu memanfaatkan teknologi sebagai alat untuk membangun citra diri dan mempromosikan potensi wisata secara luas,” ungkapnya.
Sementara itu, narasumber praktisi, Ir. Jeanot Nahasan Nida, menjelaskan bahwa website berbasis WordPress memiliki fleksibilitas tinggi dan dapat dikembangkan dari level sederhana hingga profesional.
“Web blog yang awalnya sederhana dapat di-upgrade menjadi platform profesional dengan fitur yang lebih kompleks, seperti optimasi SEO, integrasi bisnis digital, hingga sistem reservasi,” jelasnya.
Dalam pembelajaran ini, mahasiswa juga diperkenalkan pada contoh tokoh sukses dalam personal branding digital, seperti Nomadic Matt, yang berhasil membangun karier global melalui website dan blog perjalanan. Keberhasilannya menunjukkan bahwa konsistensi konten dan strategi digital yang tepat mampu mengubah blog pribadi menjadi bisnis pariwisata yang berkelanjutan.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu membuat website, tetapi juga mengelolanya secara profesional sebagai media promosi destinasi wisata. Dengan demikian, mereka dapat bersaing di era digital serta berkontribusi dalam pengembangan pariwisata berbasis teknologi.
Pembelajaran ini menjadi langkah nyata dalam menciptakan generasi kreator digital yang siap mengangkat potensi wisata lokal ke tingkat global.
=======-
Hasanuddin University Tourism Students Class of 2024 (Class B) Master Digital Branding through Websites
By Dr. Dirk Sandarupa
Hasanuddin University — Students of the Tourism Study Program, Class of 2024 (Class B), are strengthening their digital competencies through a course titled Digital Tourism: Creating Destination Websites with WordPress. This activity emphasizes the importance of self-branding in the digital era, particularly in the increasingly competitive tourism industry.
During the session, students were directly trained to create blogs and websites using WordPress as a medium for promotion and professional identity development. The learning process not only focused on technical aspects but also on visual communication strategies and destination storytelling.
The course instructor, Dr. Dirk Sandarupa, highlighted that the ability to build a digital identity is a key factor for success in modern tourism.
“Students must be able to utilize technology as a tool to build their personal image and promote tourism potential widely,” he stated.
Meanwhile, the guest speaker, Ir. Jeanot Nahasan Nida, explained that WordPress-based websites offer high flexibility and can be developed from a basic level into professional platforms.
“A simple blog can be upgraded into a professional platform with advanced features such as SEO optimization, digital business integration, and reservation systems,” he explained.
In this learning session, students were also introduced to successful figures in digital personal branding, such as Nomadic Matt, who has built a global career through his travel blog and website. His success demonstrates that consistent content and the right digital strategy can transform a personal blog into a sustainable tourism business.
Through this activity, students are expected not only to be capable of creating websites but also to manage them professionally as a medium for promoting tourism destinations. Therefore, they can compete in the digital era and contribute to the development of technology-based tourism.
This learning initiative represents a concrete step toward creating a new generation of digital creators who are ready to elevate local tourism potential to the global stage.
